დღეს    განვიხილეთ  მოსწავლის  სავარაუდო  ნაშრომები, განვსაზღვრე  რა  ინსტრუმენტები  სეიძლება  გამომადგეს.მოვამზადე  ცეკლისტი  მოსწავლის  ნაშრომის  შესახებ.

დღეს გავეცანი  საავტორო  უფლებებს  .youtubi---დან  ვიდეოს  ლინკის გამოტანა და პოვერპოინტში ჩასმა. გუუგლიდან  მოძიებული ინფორმაციის  ჩასმა  ვორდის  პროგრამაში,ყოველივე  ამას  გამოვიყენებ  ჩემს  სასწავლო  პროექტში. მოვაწესრიგეთ  ჩვენი პორთფოლიოები.

გავეცანი  შეფასების სტრატეგიებსადა  ინსტრუმენტებს,ვისწავლე  როგორ  გავწერო  დროში  შეფასების  გეგმა,ასევე  ვისწავლე  პოვენტპოიტში ვორდის  დოკუმენტის  ჩასმა.

დღეს  ვისწავლე  როგორ  გავწერო  მიზნები  და  შედეგები,   გაუზიარეთ  ერთმანეთს  აზრები,  განვიხილეთ  მიზნების  და  შედეგების  რუბლიკა,  განვიხილეთ  საკვანძო  კითხვები  და გავიგე  როგორ  დავწერო  ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი  კითხვები  უკეთესად  გავიაზრე  როგორ  დაუკავშირო  მიზნები სტანდარტთან  ნაყოფიერად  ვიმუშავე.

პროექტებით სწავლების პირველი რეფლექსია

გავეცანი სიახლეს პროექტული სწავლების ინოვაციას. დავინახე რამდენად მნიშვნელოვანია მოსწავლის კრიტიკული აზროვნების და 21-ე საუკუნის უნარების განვითარებას და რამდენად ეხმარება ეს მიდგომა ამ უნარების განვითარებას, გავეცანი მოდულებს. ავირჩიე თემა, გავაკეთე მონახაზი და შევუდექი მუშაობას ვისწავლე პუბლიკაციის გაკეთება.